一般服务业论文_国际中文教育视域下的茶文化教-教育与教学研究

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一般服务业论文_国际中文教育视域下的茶文化教

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文章目录

1 国际中文教育中的茶文化教学研究概况

2 主要研究问题

2.1 茶文化在国际中文教育界的价值问题

2.2 茶文化教学的路径问题

2.2.1 从开展茶文化校园活动到开设茶文化课。

2.2.2 从设置独立的茶文化课程到依托汉语课堂的茶文化教学。

2.2.3 从语言文化目标并行的茶文化课到语言文化目标分离的茶文化课。

2.3 茶文化教学的内容与分类问题

2.4 茶文化教学的方法与原则问题

2.5 茶文化教学的师资培养问题

3 国际中文教育中茶文化教学研究的不足及展望

3.1 研究不足

3.1.1 偏重茶文化教学的理论研究，实证研究不足。

3.1.2 偏重文化课中的茶文化教学研究，汉语课中的茶文化教学研究不足。

3.1.3 偏重综合性的茶文化教学研究，国别化研究不足。

3.1.4 偏重来华留学生的茶文化教学研究，孔子学院茶文化教学研究不足。

3.1.2偏重汉语学习中高级阶段的茶文化教学研究，初级阶段研究不足。

3.2 研究展望

文章摘要:在对国际中文教育中的茶文化教学研究现状进行综述的基础上,指出目前研究存在以下不足:偏重茶文化教学的理论研究,实证研究不足;偏重文化课中的茶文化教学研究,汉语课中的茶文化教学研究不足;偏重综合性的茶文化教学研究,国别化研究不足;偏重来华留学生的茶文化教学研究,孔子学院茶文化教学研究不足;偏重汉语学习中高级阶段的茶文化教学研究,初级阶段研究不足。

文章关键词:

论文分类号:TS971-4;G642.0

文章来源：《教育与教学研究》网址: http://www.jyyjxyj.cn/qikandaodu/2022/0307/774.html