武昌首义学院思政课教师教学方法研究获教育部-教育与教学研究

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武昌首义学院思政课教师教学方法研究获教育部

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本文转自：人民网-湖北频道

近日，教育部社科司公布了关于2022年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目立项的通知（教社科司函〔2022〕103号），武昌首义学院马克思主义学院副院长张瑾教授主持的《地方红色文化资源融入高校思政课的“四步”教学法研究》获批教育部高校思政课教师教学方法改革择优推广项目。该校是此次唯一获批立项此类项目的湖北省民办高校。

武昌首义学院此次获批立项的《地方红色文化资源融入高校思政课的“四步”教学法研究》项目，研究主题为“问-寓-融-行”四步教学法，即教学源于疑问，寓于情景，融于教学，成于实践。该项目组根据“知、情、意、行”的教学目标，将地方历史文化资源融入思政课教学之中，以学生为中心，以问题为导向，立足于资源，驱动于情感，融入于课程，行动于实践，形成资源与教学的合力，构建地方历史文化资源融入思政课教学长效机制，形成了具有推广应用价值的较为成熟的经验。（韩汉、黄睿）

据悉，教育部“高校哲学社会科学繁荣计划专项”中设立的高校思想政治理论课教师研究专项，已纳入教育部人文社会科学研究项目。经教育部社科司组织专家严格评审和面向社会公示，2022年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目共有198个项目获批立项，包括教学研究项目、教学方法改革择优推广项目、优秀中青年思政课教师择优资助项目、教学研究青年项目四个类别，其中教学方法改革择优推广项目仅立项20项。

文章来源：《教育与教学研究》网址: http://www.jyyjxyj.cn/zonghexinwen/2022/0909/880.html